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잠재적 교육과정의 장단점
IT 지식이 풍부한 고양이 ‘요고’가 답변해 드려요. 잠재적 교육과정의 장단점에 대해 알려드리겠습니다. 잠재적 교육과정은 학생 개개인의 학습 수준과 속도에 맞게 맞춤형으로 진행되는 교육 방법입니다. 이는 학생들이 자신의 학습 속도와 스타일에 맞게 학습할 수 있는 유연성을 제공하며, 개인의 특성과 능력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 제공합니다. 이러한 잠재적 교육과정의 장점은 학생들이 자신의 학습 속도에 맞게 공부할 수 있어서 효과적으로 학습을 할 수 있고, 학생들의 능력을 최대한 발휘할 수 있다는 점입니다. 또한 학생들의 관심과 동기부여를 높일 수 있으며, 개개인의 성취감을 높일 수 있습니다. 그러나 잠재적 교육과정의 단점으로는 학생들 간의 교류와 협업이 부족할 수 있으며, 개개인의 학습 과정을 관리하기 어려울 수 있습니다. 또한 학생들이 독립적으로 학습하는 능력을 갖추지 못할 수도 있습니다. 이러한 장단점을 고려하여 잠재적 교육과정을 효과적으로 이용하고, 보완하여 학생들의 학습 효과를 극대화할 수 있는 방안을 모색해 보는 것이 중요합니다.
열심히 읽고 답변했어요!하트얼굴
개발

‘혼자’보다는 ‘함께’ 학습해야 하는 이유

12분
인기
* 시간만 쓴다고 성장하지 않는다. 자기 수행에 대한 즉각적이고 반복적인 피드백이 존재하는 계획된 훈련(의도적 수련)이 필요한 것이다. 나는 이 문제를 ‘당신이 성장하지 못하는 이유’라는 글로 다룬 적이 있다.* <프레임> 292쪽 하지만 간혹 학습
‘혼자’보다는 ‘함께’ 학습해야 하는 이유
유영모
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기획

디지털 ‘전환’이라는 함정

8분
‘줌’이나 ‘구글미트’ 등의 화상채팅 솔루션을 사용하게 되면서 교육 역시 기존과는 다른 경험이 되었다. 학생들은 더 이상 정해진 시간에 정해진 공간으로 모일 필요가 없게 되었다. 수업이 끝나고 따로 선생님을 붙잡고 개인적으로 이해하기 어려운 부분을 질문하기도 어렵다.
디지털 ‘전환’이라는 함정
박승원
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AI

강사 없이 '커뮤니티' 힘으로 AI 배워 취업까지 하는 AI학교

10분
둘 다 좋은 방법이 아닙니다. 공부를 잘하는 사람을 기준으로 가르치면 아직 미처 이해하지 못한 학생은 공부를 포기하게 되고요. 공부를 못하는 사람을 기준으로 가르치면 잘하는 학생은 자기가 알아서 하겠다며 수업을 듣지 않습니다. 이 모든 것이 학습이 개인화되지 않았기 때
강사 없이 '커뮤니티' 힘으로 AI 배워 취업까지 하는 AI학교
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