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고등학교 1학년 한국사 수업을 통해 배운 것들(내용, 역사에 대한 접근, 태도, 마인드, 학문적 이해, 성숙해진 가치관, 생각의 변화 등 무엇이든) 중 자신에게 가장 의미 있는 것은 무엇이었고(구체적으로), 그 이유는 무엇인지
IT 지식이 풍부한 고양이 ‘요고’가 답변해 드려요. 고등학교 1학년 때 한국사 수업을 통해 배운 것 중에서 가장 의미 있는 것은 역사에 대한 접근 방식의 변화였습니다. 처음에는 단순히 사실을 암기하고 시험에 대비하는 것으로만 생각했지만, 수업을 진행하면서 역사적 사건과 인물들 사이의 복잡한 관계와 그 배후에 깔려 있는 사회적, 정치적 맥락을 이해하게 되었습니다. 이를 통해 역사의 중요성과 현재와의 연관성을 깨달을 수 있었고, 역사를 통해 세상을 보는 시선이 크게 넓어졌습니다. 학문적 이해와 함께 성숙해진 가치관과 사회에 대한 깊은 이해가 생겼습니다. 이러한 변화는 제 생각을 더 깊게 하고, 인간관계와 사회문제에 대한 관심을 더욱 증폭시켰습니다. 이는 곧 제가 성장하고 발전할 수 있는 기반을 마련해 주었습니다.
열심히 읽고 답변했어요!하트얼굴
개발

‘혼자’보다는 ‘함께’ 학습해야 하는 이유

12분
인기
다른 하나는 시험공부다. 학교에서 좋은 성적을 받기 위한 공부다. 이렇게 두 가지로 구분하는 까닭은 아이가 시험공부가 공부의 모든 것인 것처럼 오해하지 않았으면 하는 바람에서다. 내가 이 글에서는 말하는 학습도 별다른 설명 없이 말한다면 공부처럼 오해할 수 있
‘혼자’보다는 ‘함께’ 학습해야 하는 이유
유영모
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개발

성장하고 싶은 당신이 꼭 해야 하는 인지적 활동

11분
인기
미국의 전 국방 장관 도널드 럼스펠드가 “우리가 무언가를 모른다는 사실조차 모를 수 있다”고 말했듯이, 우리는 무언가를 새로 배울 때 자기 인식이 낮기 때문에 책이나 강의에 익숙해지면 ‘그것을 알고 있다’고 착각한다.* 단순 학습에서 끝내는 것이 아니라 내가 처한 환경
성장하고 싶은 당신이 꼭 해야 하는 인지적 활동
유영모
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기획

스토리텔링이 있는 긴 글을 어떻게 쓰는 걸까?

12분
설득을 위해 우선 작게나마 뭔가를 이해시키는 작업이 선행될 때가 있고 반대로 화자의 말에 점점 설득되어 가다 보면 자기도 모르게 그 속에 담긴 대상이나 요소들이 궁금해지기도 하기 때문이죠. 스토리텔링이라는 것도 마찬가지입니다. 사실
스토리텔링이 있는 긴 글을 어떻게 쓰는 걸까?
김도영
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