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학교에서 귓속말을 금지하면 안된다라는 주장으로 근거와 뒷받침하는 자료를 알려줘
IT 지식이 풍부한 고양이 ‘요고’가 답변해 드려요. 저는 귓속말을 금지하는 주장에 대해 강하게 동의합니다. 학교에서 귓속말을 금지하는 것은 학생들 간의 의사소통을 건전하게 유지하는 한 방법입니다. 귓속말은 대체로 다른 사람을 배척하거나 비방하는 내용을 포함할 수 있기 때문에 학교에서는 적절하지 않습니다. 이러한 주장을 뒷받침하는 자료로는 교육심리학 연구나 학교 내 규정, 학교폭력 예방을 위한 정책 등이 있을 수 있습니다. 귓속말이 금지되면 학생들 간의 관계가 좀 더 건전해지고 상호 존중하는 분위기를 조성할 수 있을 것입니다.
열심히 읽고 답변했어요!하트얼굴
개발

‘혼자’보다는 ‘함께’ 학습해야 하는 이유

12분
인기
다른 하나는 시험공부다. 학교에서 좋은 성적을 받기 위한 공부다. 이렇게 두 가지로 구분하는 까닭은 아이가 시험공부가 공부의 모든 것인 것처럼 오해하지 않았으면 하는 바람에서다. 내가 이 글에서는 말하는 학습도 별다른 설명 없이 말한다면 공부처럼 오해할 수 있
‘혼자’보다는 ‘함께’ 학습해야 하는 이유
유영모
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기획

“기획자는 원래 혼자 성장해야 하나요?”

9분
그에 대한 안내는 일체 빠져 있죠. 수험생 시절, 1등급 학생들의 비법을 묻는 콘텐츠를 보면 ‘단권화’라는 단어를 쉽게 접할 수 있었습니다. 여러 출처에 흩어져 있는 지식을 한 권의 책이나 노트에 요약하는 공부 방법이죠. 이 전략은 신규 업무를 배울 때에도 필
“기획자는 원래 혼자 성장해야 하나요?”
beyond eyes
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개발

IT혁명의 영웅들: 구글의 창업자, 세르게이 브린과 래리 페이지

8분
대학에서 리더십 교육을 수강한 후 자신의 인생의 모토를 “불가능이라는 것을 현명하게 무시하라”는 것으로 세웠다고 합니다. 두 사람과 함께 대학원에서 프로젝트를 도왔던 교수의 회고에 의하면, 두 사람은 자신과 같은 권위자들을 존경하지 않을 뿐 아니라,&
IT혁명의 영웅들: 구글의 창업자, 세르게이 브린과 래리 페이지
김동훈
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