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고1 생명과학과 통합사회로 교과 융합 수업량유연화 주제 추천 해줘
IT 지식이 풍부한 고양이 ‘요고’가 답변해 드려요. 고1 생명과학과 통합사회로 교과 융합 수업량유연화 주제로 추천해 드릴게요. 생명과학과 통합사회를 융합하는 수업에서는 현재 사회적 이슈와 관련된 주제를 다루면 흥미로운 수업이 될 수 있을 것 같아요. 예를 들어, 최근 논의되고 있는 환경문제나 사회적 불평등과 관련된 주제를 다루면 학생들이 보다 현실적으로 관심을 가질 수 있을 것 같아요. 또한, 실제 사례 연구를 통해 이론을 적용하는 방법을 배울 수 있는 프로젝트나 과제를 통해 심도 있는 학습을 할 수 있을 것입니다. 이러한 방법을 통해 학생들이 융합 수업을 더욱 흥미롭게 경험할 수 있을 것이라고 생각해요.
열심히 읽고 답변했어요!하트얼굴
AI

강사 없이 '커뮤니티' 힘으로 AI 배워 취업까지 하는 AI학교

10분
질문을 던져주고 서로 토론하게 만드는, 바로 그것이 퍼실리테이터의 역할입니다. 모두의연구소는 사실 아이펠이라는 교육기관 설립 이전부터 연구모임 ‘LAB’과 스터디모임 ‘풀잎스쿨’을 운영하던 커뮤니티 기업이기도 합니다. 커뮤니티는 기본적으로 강사가 아닌 퍼실리테
강사 없이 '커뮤니티' 힘으로 AI 배워 취업까지 하는 AI학교
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개발

개발과 강의 둘 다 잡기: ‘제로초’ 조현영 스모어톡 CTO

17분
꾸준히 강의가 끝날 때까지 노트를 정리한 분들한테는 선물도 보내고요. 특히 새로 연 강의를 처음 듣는 기수에게 신경을 쓰죠. 그렇게 한 기수 돌고 나면 노트가 쌓여요. 그럼 그 노트를 다시 다음 기수한테 공유해요. 수강생들은 끝까지 집중해 강의 들으니 좋고, 저는 강의
개발과 강의 둘 다 잡기: ‘제로초’ 조현영 스모어톡 CTO
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개발

미국에서 1인 개발자로 홀로서기: 최희철 프리랜서 개발자

13분
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현재 매사추세츠 주립대 CS 석사 과정을 밟고 계신데, 일과 공부는 어떻게 병행하시나요?우선 일은 원격근무로 시간을 유연하게 쓸 수 있어서, 주로 야간과 주말에 몰아서 일하는 편입니다. 공부는 보통 학기마다 3~4과목 정도를 듣지만, 최근에는 육아까지 겹쳐서 한 학기에
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