19살까지는 국, 영, 수 점수를 올리기 위해 잠자는 시간을 제외한 모든 시간을 올인했으니, 나의 적성이나 장점에 대해 깊이 시간을 들여 고민하고 탐구하고 실험해보는 시간을 가지기 어려웠다. 그러니 원해서 선택했던 점수에 맞추어 선택했던 ‘전공’ 하나를 제외하고는 다시

만약 이력서를 제출한 회사의 채용 담당자가 같은 해커톤에 참가한 것이 아니라면, 이 상이 어떤 의미인지 모를 겁니다. 즉, 별 의미를 안 둘 가능성이 크다는 뜻이죠. 그래서 저는 이력서 멘토링을 할 때, “자랑하려면 제대로 자랑하라”고 제안합니다. 그 자랑거리

통합목표 수립 및 우선순위 결정다음 분기에 진행할 사업-제품-기술-디자인 과제들이 우선순위 순으로 정렬되어 있는 ‘통합 과제 리스트’가 도출됩니다. 그리고 이것은 사업/제품/기술/디자인 별 과제 리스트가 아닌, 모든 영역의 과제들이 통합되어 있고 서로 경쟁하여 우선순위