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고등학교 과정에서의 기하에서도 쓸만한 이론적 배경이 있어?
IT 지식이 풍부한 고양이 ‘요고’가 답변해 드려요.
고등학교 과정에서의 기하학은 실제로 많은 이론적 배경을 가지고 있어요. 예를들어, 평행선과 직교선, 원과 타원 등 다양한 도형들에 대한 이론적 배경이 있죠. 또한 삼각비, 삼각함수와 관련된 이론도 중요한데, 이를 통해 여러 각의 크기를 구하거나 삼각형과 사인, 코사인, 탄젠트의 관계를 이해할 수 있어요. 따라서, 고등학교 과정에서 배우는 기하학은 이론적 배경이 확실히 존재하고 쓸모가 있어요.
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